Studierende ausbilden - mit Konzept und Know-How
Als Lernort Praxis vorbereitet sein auf die Anforderungen des Studiums
Ausbildungsplanung und geeignete Lernaufgaben aufbereiten
Seit dem 01.01.2024 ist das Studium der Pflege durch das Pflegestudiumstärkungsgesetz als duales Studium strukturiert. Damit haben die Einrichtungen, wie bei der dreijährigen Ausbildung, Aufgaben als Träger der praktischen hochschulischen Ausbildung zu erfüllen.
Praxisanleitungen begleiten unterschiedlicher Zielgruppen, mit ihren Besonderheiten und Herausforderungen, wie Praktikant*innen, klassische Pflegeauszubildende und Pflegestudierende. Die Unterstützung der Pflegestudierenden beim Erwerb ihrer beruflichen Handlungskompetenz ist für viele Einrichtungen noch neu und stellt weitreichendere Anforderungen an Sie als Praxisanleitung.
Wir wollen Sie dabei unterstützen, diesen gerecht zu werden.
Durch Einblick in damit verbundene Gesetzes- und Finanzierungsgrundlagen, der Thematisierung des Pflegebildungsverständnisses der Institution Hochschule sowie besonderer berufspädagogischer Prinzipien für Pflegestudierende werden Praxisanleitungen auf die Besonderheiten der praktischen Ausbildung Pflegestudierender gut vorbereitet.
In diesem Kurs geht es vor allem darum, wie Lernprozesse von Studierenden der neu konzipierten dualen Pflegestudiengänge adäquat unterstützt werden können. Dabei sind der betriebliche Ausbildungsplan und Lehr- und Lernsituationen so zu gestalten, dass spezielle Kompetenzanforderungen der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung an Studierende Berücksichtigung finden.
Beispiele aus dem Projekt „Lernortkooperation in der hochschulischen Ausbildung“ mit der Alice Salomon Hochschule Berlin machen dies greifbar.
INHALTE DER FORTBILDUNG
- Struktur und Finanzierung des dualen Pflegestudiums
- Spezielle Aufgaben der Träger der praktischen hochschulischen Ausbildung
- Pflegebildungsverständnis der Institution Hochschule
- Berufspädagogische Prinzipien und Besonderheiten in der Anleitung von Pflegestudierenden
- Betriebliche Ausbildungsplanung für Studierende anhand eines Beispiels
- Arbeits- und Lernaufgaben für Studierende mithilfe von KI zeitsparend gestalten bzw. anpassen
Termine: 04.,11.,18. Februar 2026, jeweils 11:00 – 14:15 Uhr 12 UE Live Web-Seminar Zzgl. jeweils 14:45 bis 17:45 Uhr 12 UE praktische Übungen im Anschluss
Durchführung
Modern, interaktiv, online: zeitsparend und ohne Reisekosten
Expert*innen bieten Ihnen fundierte Einblicke in den Webseminaren. Umfangreiches Lernmaterial und praxisnahe Arbeitsaufträge unterstützen Ihr Selbststudium und fördern den Transfer in Ihren Ausbildungsalltag. Interaktion mit und unter den Teilnehmenden wird bei uns großgeschrieben, das wird von allen sehr geschätzt.
Vorbereitungen
Am PC, Laptop oder Tablet unkompliziert dabei sein
Sie bekommen vor dem Kursstart ausführliche Informationen: Zugangsdaten zur Lernplattform Ilias, auf der Sie alle Kursunterlagen finden. Den Link zum ersten Webseminar und eine kurze Technikanleitung. Probieren Sie alles in Ruhe aus, wir helfen gerne bei Fragen.
Anforderungen
Freude am Lernen und Ausprobieren, keine formalen Voraussetzungen
Für die Pflichtfortbildungen für Praxisanleitungen benötigen Sie eine Weiterbildung im Umfang von 300 h oder einen anerkannten Abschluss vor 2020. Dafür sind Sie selbst verantwortlich. Interesse am Thema, Engagement und aktive Mitarbeit, das wünschen wir uns.
Zertifikate
Gesetzeskonform, als PDF Datei, nach erfolgreichem Abschluss
Wir bescheinigen Ihnen die Unterrichtseinheiten, die wir in unseren Kursangeboten ausgeschrieben haben. Für Praxisanleitungen nach § 4 Abs. 3 der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung. Sie brauchen etwas Spezielles? Sprechen Sie uns an.
Wie gehts weiter....
Themenwünsche, Neuerungen, Klassiker
Wir wollen für Sie das anbieten, was Sie brauchen. Nennen Sie uns Ihre Themenwünsche, dann bereiten wir uns für Sie vor. Natürlich bleiben wir auch am Puls der Zeit und wechseln jährlich unser Themenspektrum. Bis auf die „Klassiker“. Schauen Sie gerne wieder vorbei.
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